LENGUA - 5ª SEMANA

Se trabaja con el libro.

LECTURA Se perdió mi hermano  de las páginas 176 y 177 del libro de Lengua.

Corrección el 17 de abril

.Lectura silenciosa (martes)  y en voz alta (miércoles)

.Ejercicios de la página 1 y 2 (martes); 3 (miércoles); 4 y 5 (jueves); 6 (viernes).

PALABRAS COLECTIVAS Corrección el 17 de abril

1.- En la página 167 lee y aprende de memoria el cuadro correspondiente a palabras colectivas.

2.-Ejercicios de la página 167: 9 y 10 (martes), 11 (miércoles)

3.-Ejercicios de la página 173: 1(miércoles); 2 y 3 (jueves)

PALABRAS TERMINADAS EN -ILLO, -ILLA  Corrección el 17 de abril

1.-Aprende de memoria el cuadro de la página 170

2.-Ejercicios de la página 170: 1(martes); 2 y 3 (miércoles), 4 (jueves)

3.-Ejercicios de la página 171: Copiar el dictado (jueves); 7 (viernes)

Esta semana toca “ponerse a prueba” con Lengua, es un modo de comprobar si se ha entendido lo estudiado.  Como hay preguntas que exigen una respuesta que podría admitir diferentes redacciones, las profesoras lo revisaremos.  Recordad que en las pruebas de Matemáticas se advertía que había que contestar solo con números; los alumnos que contestaron de otro modo, pueden repetirlas.

PONTE A PRUEBA: TEMA 11 DE LENGUA

ADEMÁS: Lecturas en este   vínculo.  Se trata de la tarea complementaria para las familias que desean más trabajo para sus hijos.  

Para los padres que quieren más tarea pero sin utilizar dispositivos digitales, proponemos la siguiente: Lectura de un libro; resumen del mismo y dibujo.